我国钢铁工业持续快速发展, 需要大批铁矿造块科学技术的创新人才。要培养具有开拓创新能力的工程技术人才, 实验教学具有不可替代的作用。实验教学不是为实验而做实验, 而是通过课堂教学和实践教学向学生传授系统的实验研究方法和实验技术, 对学生进行实验思维方法、 实验技术、 实验设计、 数据处理、 想象能力、 观察能力、 分析能力、 表达能力等的全面训练, 是培养学生创新意识、 创新能力必不可少的途径。
铁矿造块研究方法课程的设置是为了在学生进入专业实验及其相关科学研究之前, 就现代造块科学技术研究全过程所涉及的基本问题及实验技术进行系统的培训。
本书介绍了现代造块科学技术研究中常用试验研究方法、 相应的试样调制与工艺性质测定的方法, 突出了烧结、 球团等主要造块工艺从原料准备、 试验设备及其操作技术到系统的试验研究方法和试验技术及其试验效果的评价等内容, 介绍了不同造块产品各种性能的检测方法, 阐明了造块产品微观结构与矿相分析的基本方法。
本书由黄柱成担任主编和全书统稿工作。参加编写的有黄柱成(第1章、 第2章、 第3章和第6章之第3节)、 郭宇峰(第4章之第1、 3、 4节、 第5章和第6章之第1、 2节)、 张元波(第7章、 第8章)、 李思导(第4章之第2节、 第9章)。
虽然编写人员做出了极大努力, 但由于水平有限, 书中肯定存在许多不足和不妥之处, 恳望读者批评指正。
编者
2015年10月
铁矿造块研究方法
我国钢铁工业持续快速发展, 需要大批铁矿造块科学技术的创新人才。要培养具有开拓创新能力的工程技术人才, 实验教学具有不可替代的作用。实验教学不是为实验而做实验, 而是通过课堂教学和实践教学向学生传授系统的实验研究方法和实验技术, 对学生进行实验思维方法、 实验技术、 实验设计、 数据处理、 想象能力、 观察能力、 分析能力、 表达能力等的全面训练, 是培养学生创新意识、 创新能力必不可少的途径。
铁矿造块研究方法课程的设置是为了在学生进入专业实验及其相关科学研究之前, 就现代造块科学技术研究全过程所涉及的基本问题及实验技术进行系统的培训。
本书介绍了现代造块科学技术研究中常用试验研究方法、 相应的试样调制与工艺性质测定的方法, 突出了烧结、 球团等主要造块工艺从原料准备、 试验设备及其操作技术到系统的试验研究方法和试验技术及其试验效果的评价等内容, 介绍了不同造块产品各种性能的检测方法, 阐明了造块产品微观结构与矿相分析的基本方法。
本书由黄柱成担任主编和全书统稿工作。参加编写的有黄柱成(第1章、 第2章、 第3章和第6章之第3节)、 郭宇峰(第4章之第1、 3、 4节、 第5章和第6章之第1、 2节)、 张元波(第7章、 第8章)、 李思导(第4章之第2节、 第9章)。
虽然编写人员做出了极大努力, 但由于水平有限, 书中肯定存在许多不足和不妥之处, 恳望读者批评指正。
编者
2015年10月
- 【作 者】：
黄柱成
- 【出 版 社】：
中南大学出版社
- 【出版时间】：
2015-11
