漫谈CET－4阅读理解题的编选
来源期刊：昆明理工大学学报(自然科学版)1994年第S1期
论文作者：郝兴跃
关键词：ASL指数;选材;编题;总词量;难度;
摘 要：编写和使用模拟性强的ＣＥＴ－４阅读理解题时，既要考虑到选文的难度，也要注意选文的题材，同时更不能忽略问题的编写设计．只有这三个方面都接近四级真题要求时，才能获得良好的模拟效果．
郝兴跃
昆明工学院外语系
摘 要：编写和使用模拟性强的ＣＥＴ－４阅读理解题时，既要考虑到选文的难度，也要注意选文的题材，同时更不能忽略问题的编写设计．只有这三个方面都接近四级真题要求时，才能获得良好的模拟效果．
关键词：ASL指数;选材;编题;总词量;难度;
