一种基于姿势识别的教师教学行为评价方法
来源期刊：软件工程2021年第4期
论文作者：郑誉煌
关键词：教师教学行为;深度学习;模糊综合评价;HRNet模型;姿势识别;
摘 要：随着智慧教室的不断普及,采用传统人工评教方法已经不能满足评估教师在这些教室教学视频中教学行为的需要。针对这些教学视频,建立了智能化评价教师教学行为的框架。这个框架首先基于HRNet深度学习网络获得教师人体姿态信息,然后根据教师的姿态信息建立了评价其教学行为的指标,最后采用模糊综合评价的方法实现了对教师教学行为的综合评分。实验表明,本框架的评价结果总体和传统的人工评价结果是一致的。
郑誉煌
广东第二师范学院教务处
摘 要：随着智慧教室的不断普及,采用传统人工评教方法已经不能满足评估教师在这些教室教学视频中教学行为的需要。针对这些教学视频,建立了智能化评价教师教学行为的框架。这个框架首先基于HRNet深度学习网络获得教师人体姿态信息,然后根据教师的姿态信息建立了评价其教学行为的指标,最后采用模糊综合评价的方法实现了对教师教学行为的综合评分。实验表明,本框架的评价结果总体和传统的人工评价结果是一致的。
关键词：教师教学行为;深度学习;模糊综合评价;HRNet模型;姿势识别;
