浅议提高双语教学质量的八个要素
来源期刊：江西理工大学学报2008年第2期
论文作者：刘徽平
关键词：双语教学; 教学质量;
摘 要：分析了双语教学这一多因素系统,从双语教学涉及的教学目标确定、课程选择、教材建设、师资、教学讲授方式、学生学习兴趣、教学考核制度以及反馈与改进等八个要素,谈如何提高工科双语教学课程的教学质量.
刘徽平1
(1.江西理工大学材料与化学工程学院,江西,赣州,341000)
摘要:分析了双语教学这一多因素系统,从双语教学涉及的教学目标确定、课程选择、教材建设、师资、教学讲授方式、学生学习兴趣、教学考核制度以及反馈与改进等八个要素,谈如何提高工科双语教学课程的教学质量.
关键词:双语教学; 教学质量;
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