当代工科大学生信息技术教育的课程设计
来源期刊：江西理工大学学报2004年第3期
论文作者：课题组
摘 要： 在制定工科大学生"信息技术教育"的课程体系中,我们在教学内容与结构的选择和设计上,立足于培养大学生在多媒体、网络环境下学习与创新能力,使教学内容与结构具有鲜明的时代特色.
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摘要: 在制定工科大学生"信息技术教育"的课程体系中,我们在教学内容与结构的选择和设计上,立足于培养大学生在多媒体、网络环境下学习与创新能力,使教学内容与结构具有鲜明的时代特色.
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