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自控系77、78级教学质量剖析——兼谈学生能力的培养

来源期刊:昆明理工大学学报(自然科学版)1983年第3期

论文作者:陈远宏

文章页码:42 - 46

摘    要:<正> 一、教学质量的剖析自控系工矿企业电气化自动化专业77级、78级,仪表自动化专业78级学生,是在粉碎“四人邦”以后,恢复了高考制度,于1978年春、秋入学的。这些学生的特点是基础较好,平均年龄较大,党团员比例高,大多数学生有一定的社会实践经历,自学能力比较强,学习上能刻苦钻研。四年的教学过程中,没有受到什么冲击和干扰,可以说完全按照四年制教学计划执行到底的。开出了必修课,也开出了选修课。两个专业共

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自控系77、78级教学质量剖析——兼谈学生能力的培养

陈远宏

昆明工学院自控系

摘 要:<正> 一、教学质量的剖析自控系工矿企业电气化自动化专业77级、78级,仪表自动化专业78级学生,是在粉碎“四人邦”以后,恢复了高考制度,于1978年春、秋入学的。这些学生的特点是基础较好,平均年龄较大,党团员比例高,大多数学生有一定的社会实践经历,自学能力比较强,学习上能刻苦钻研。四年的教学过程中,没有受到什么冲击和干扰,可以说完全按照四年制教学计划执行到底的。开出了必修课,也开出了选修课。两个专业共

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