基于混合式学习的移动教学系统的设计与应用研究
来源期刊：软件工程2019年第12期
论文作者：唐滔
文章页码：47 - 51
关键词：混合式学习;移动学习;学习系统;
摘 要：混合式学习(Blended Learning),从战略视角,是网络学习与面对面传统课堂学习的有机融合;从战术视角,混合式学习是具体教育实践方式的混合,其混合形式也是多种多样的。目前,对于混合式学习而言,战略层面已非常清晰,更亟待从战术层面完善。文章从战术视角,设计了一款移动教学系统,用于混合式学习。研究实践证明,基于移动APP的混合式学习能够提高学生成绩和学习兴趣。
唐滔
江苏财会职业学院信息系
摘 要：混合式学习(Blended Learning),从战略视角,是网络学习与面对面传统课堂学习的有机融合;从战术视角,混合式学习是具体教育实践方式的混合,其混合形式也是多种多样的。目前,对于混合式学习而言,战略层面已非常清晰,更亟待从战术层面完善。文章从战术视角,设计了一款移动教学系统,用于混合式学习。研究实践证明,基于移动APP的混合式学习能够提高学生成绩和学习兴趣。
关键词：混合式学习;移动学习;学习系统;
