CDIO工程教育模式在独立学院计算机专业中的探索与实践
来源期刊：江西理工大学学报2012年第2期
论文作者：康岚兰 胡健 彭洁
文章页码：94 - 97
关键词：CDIO;工程教育模式;独立学院;计算机专业;
摘 要：独立学院定位于培养应用型本科人才,但目前许多毕业生并不能很好地满足企业的用人需求。结合独立学院学生的特点,将CDIO工程教育模式引入到计算机专业人才培养中,探讨计算机专业CDIO人才培养模式的课程体系开发、实践场所的设计和师资队伍建设等方面的实践,为CDIO工程教育模式在独立学院计算机专业的人才培养提供参考思路,培养和提升学生的工程能力。
康岚兰，胡健，彭洁
江西理工大学应用科学学院
摘 要：独立学院定位于培养应用型本科人才,但目前许多毕业生并不能很好地满足企业的用人需求。结合独立学院学生的特点,将CDIO工程教育模式引入到计算机专业人才培养中,探讨计算机专业CDIO人才培养模式的课程体系开发、实践场所的设计和师资队伍建设等方面的实践,为CDIO工程教育模式在独立学院计算机专业的人才培养提供参考思路,培养和提升学生的工程能力。
关键词：CDIO;工程教育模式;独立学院;计算机专业;
