如何提高机械制图的识图能力——结合CAD教学为例
来源期刊：资源信息与工程2015年第1期
论文作者：林丹
文章页码：30 - 31
关键词：识图能力;空间想像能力;教学;
摘 要：作为一门专业的基础课程,机械制图的主要教学任务是培养学生的绘图与识图能力。其中识图能力的培养与学生的空间想象思维极其相关。而我所执教的是职业技术学校的学生,他们对一些枯燥的理论知识选择性的不思考,于是引入直观的立体的模型会激起学生的学习兴趣。本文结合CAD教学案例,就如何提高学生机械识图能力提出了相关建议,以供同仁参考!
林丹
玉环县中等职业技术学校
摘 要：作为一门专业的基础课程,机械制图的主要教学任务是培养学生的绘图与识图能力。其中识图能力的培养与学生的空间想象思维极其相关。而我所执教的是职业技术学校的学生,他们对一些枯燥的理论知识选择性的不思考,于是引入直观的立体的模型会激起学生的学习兴趣。本文结合CAD教学案例,就如何提高学生机械识图能力提出了相关建议,以供同仁参考!
关键词：识图能力;空间想像能力;教学;
