基于微信小程序的移动学习平台的设计与实现

来源期刊：软件工程2018年第9期

论文作者：牛琳 吴琳

文章页码：15 - 24

关键词：微信小程序;移动学习;翻转课堂;PBL教学;设计与实现;

摘    要：针对高校在实施翻转课堂、PBL（Problem-Based Learning）教学等新型教学模式时缺少具有实时性、互动性、趣味性、用户体验好的移动学习平台,提出了基于微信小程序的移动学习平台的设计方案。该方案分析了系统的需求,设计了系统的功能框架和业务流程,描述了系统架构及开发模式。该平台是一款建立在微信平台上,以翻转课堂和PBL教学为核心功能,设置了答题闯关游戏环节和讨论交互环节的轻应用。经测试,平台功能满足需求,节省内存,使用流畅。