关于构建高校计算机类专业创客教育实验室的思考
来源期刊：软件工程2018年第5期
论文作者：凌翌 郎振红
文章页码：54 - 103
关键词：高校;计算机;创客教育;实验室;
摘 要：高校计算机类专业与创客教育的深度融合既是时代发展的必然趋势,又是高等教育发展的内在需求。针对目前计算机类专业创客教育的现状,实验室建设同样存在问题,尤其是实验室建设缺陷的问题,从构建高校计算机类专业创客教育实验室的布局、项目流程、师资人员培训、实验室维护服务、配套课程体系等方面推动创客教育开展。最后,结合创客教育实施过程中存在的难点问题进行了探讨。
凌翌1，郎振红2
1. 天津中德应用技术大学2. 天津电子信息职业技术学院
摘 要：高校计算机类专业与创客教育的深度融合既是时代发展的必然趋势,又是高等教育发展的内在需求。针对目前计算机类专业创客教育的现状,实验室建设同样存在问题,尤其是实验室建设缺陷的问题,从构建高校计算机类专业创客教育实验室的布局、项目流程、师资人员培训、实验室维护服务、配套课程体系等方面推动创客教育开展。最后,结合创客教育实施过程中存在的难点问题进行了探讨。
关键词：高校;计算机;创客教育;实验室;
