高职院校基于项目驱动的“JavaEE框架”课程教学研究
来源期刊：软件工程2010年第7期
论文作者：王圆 温立辉 植挺生
文章页码：50 - 52
关键词：高职教育;项目驱动;教学研究;
摘 要：针对高职教育的培养目标,本文根据项目驱动教学法的原理及实施原则,结合"JavaEE框架"课程的实际教学工作,分别从项目确定、教学目标分析、教学内容设计、考核方案设计等四个方面加以实践和研究,证明项目驱动教学法对于激发学生学习潜能、提高学生综合能力具有明显的作用。
王圆，温立辉，植挺生
南海东软信息技术职业学院计算机科学与技术系
摘 要：针对高职教育的培养目标,本文根据项目驱动教学法的原理及实施原则,结合"JavaEE框架"课程的实际教学工作,分别从项目确定、教学目标分析、教学内容设计、考核方案设计等四个方面加以实践和研究,证明项目驱动教学法对于激发学生学习潜能、提高学生综合能力具有明显的作用。
关键词：高职教育;项目驱动;教学研究;
