关于高校开放性实验室的几点思考
来源期刊：江西理工大学学报2006年第2期
论文作者：刘政 胡中栋
摘 要： 高校实验室是从事实验教学、科学研究、技术开发和学术交流的重要场所,是培养人才创新思维和创新能力的重要基地.开放性实验室,就是为实验教学、实验技术研究、科学研究提供必要条件,包括实验时间、实验仪器设备、实验场地、实验资料、实验指导人员等,部分或全部向实验者(包括本科生、研究生、教师、技术人员等)有目的地开放,从而为实验者完成某个实验项目提供服务.学生在开放性实验室这个创新活动基地内,能够充分发挥他们的想象力与创造力.对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用.高校开放性实验室可为各类科研和企事业单位培养和培训高素质专业技术人才,满足社会发展对专业技术人才的需求.因此,对高校实验室开放与管理的研究具有重要意义.
刘政1，胡中栋1
(1.江西理工大学,江西,赣州,341000)
摘要: 高校实验室是从事实验教学、科学研究、技术开发和学术交流的重要场所,是培养人才创新思维和创新能力的重要基地.开放性实验室,就是为实验教学、实验技术研究、科学研究提供必要条件,包括实验时间、实验仪器设备、实验场地、实验资料、实验指导人员等,部分或全部向实验者(包括本科生、研究生、教师、技术人员等)有目的地开放,从而为实验者完成某个实验项目提供服务.学生在开放性实验室这个创新活动基地内,能够充分发挥他们的想象力与创造力.对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用.高校开放性实验室可为各类科研和企事业单位培养和培训高素质专业技术人才,满足社会发展对专业技术人才的需求.因此,对高校实验室开放与管理的研究具有重要意义.
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