基于协同论的高校思政教育硕本联动机制构建
来源期刊：北方工业大学学报2020年第1期
论文作者：杨嵩松
文章页码：135 - 140
关键词：协同论;硕本联动;高校思政教育;
摘 要：基于协同论,为创新探索硕本联动的思想政治教育模式,本文通过强化顶层设计、构建配合协作机制、构建有效的利益协调与资源整合机制及激励考评机制,旨在缩短研究生和本科生之间的天然差距,增强思想政治教育的实效性,在规范引领本科生学习的过程中,同步落实研究生的自我教育。
杨嵩松
北方工业大学研究生工作部
摘 要：基于协同论,为创新探索硕本联动的思想政治教育模式,本文通过强化顶层设计、构建配合协作机制、构建有效的利益协调与资源整合机制及激励考评机制,旨在缩短研究生和本科生之间的天然差距,增强思想政治教育的实效性,在规范引领本科生学习的过程中,同步落实研究生的自我教育。
关键词：协同论;硕本联动;高校思政教育;
