高职软件技术专业教师“产教研”融合能力的培养途径研究
来源期刊：软件工程2013年第10期
论文作者：郑广成
文章页码：22 - 23
关键词：ITSS;产教研;软件服务外包;培养途径;
摘 要：根据苏州软件服务外包高素质高技能型人才需求,结合健雄职业技术学院"产学并行"人才培养模式的对教师"产教研"能力要求,重点探讨了教师"产教研"融合能力的培养途径,从参与合作企业培训、开办实体公司承接真实软件项目、与企业工程师结对子研发生产、指导专业竞赛和创新项目等8个方面进行详细探讨,实现了高职师资队伍培养途径的有效改进。
郑广成
健雄职业技术学院软件与服务外包学院
摘 要：根据苏州软件服务外包高素质高技能型人才需求,结合健雄职业技术学院"产学并行"人才培养模式的对教师"产教研"能力要求,重点探讨了教师"产教研"融合能力的培养途径,从参与合作企业培训、开办实体公司承接真实软件项目、与企业工程师结对子研发生产、指导专业竞赛和创新项目等8个方面进行详细探讨,实现了高职师资队伍培养途径的有效改进。
关键词：ITSS;产教研;软件服务外包;培养途径;
