建构主义理论在《注塑工艺及模具设计》课程教学中的应用初探
来源期刊：江西理工大学学报2011年第2期
论文作者：刘赣华 蔡薇 姜志宏
文章页码：44 - 46
关键词：模具设计;建构主义;教学方法;自主学习;
摘 要：针对《注塑工艺与模具设计》课程教学在新的教育形势下面临的挑战,通过情境创设、自主学习设计等内容的详细设计,初步探索了建构主义理论在该课程教学中的应用,构建了以强化学生的能力培养为目标、充分调动学生自主学习的积极性、融"教、学、用"为一体的课程教学体系,提高课程教学质量,使其效果得到最优化。
刘赣华1，蔡薇2，姜志宏1
1. 江西理工大学机电工程学院2. 江西理工大学材料与化学工程学院
摘 要：针对《注塑工艺与模具设计》课程教学在新的教育形势下面临的挑战,通过情境创设、自主学习设计等内容的详细设计,初步探索了建构主义理论在该课程教学中的应用,构建了以强化学生的能力培养为目标、充分调动学生自主学习的积极性、融"教、学、用"为一体的课程教学体系,提高课程教学质量,使其效果得到最优化。
关键词：模具设计;建构主义;教学方法;自主学习;
