基于知识图谱的在线教育研究可视化分析

来源期刊：软件工程2020年第9期

论文作者：刘敏娜 黄素萍 朱亚兵

文章页码：23 - 27

关键词：在线教育;CiteSpace;可视化分析;

摘    要：在线教育代表了信息时代教育的新发展趋势。为了全面、客观地反映在线教育领域现有的研究成果,运用CiteSpace软件对CNKI数据库的361篇核心期刊研究文献进行了可视化分析。结果表明:在线教育领域发文数量呈稳定增长趋势,但是2020年预计将井喷式增长。文献发表期刊主要集中在《中国远程教育》《现代教育技术》等影响因子比较高的期刊,文献作者未呈现团队式合作趋势;该领域的研究内容集中在在线教育的理论研究和应用研究,研究热点聚焦于在线教学模式研究、混合式教学研究、在线教学平台研究等方面,研究前沿为在线教学模式研究,并呈现出多个维度的研究趋势。