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农村学校教师工作状态研究——基于对江西省农村学校骨干教师的调查分析

来源期刊:江西理工大学学报2013年第2期

论文作者:沈栩 杨晓丽

文章页码:50 - 53

关键词:农村学校;教师队伍;义务教育;

摘    要:运用问卷法对参加"国培计划"的205名江西农村学校骨干教师进行问卷调查,结果表明:(1)农村学校教师生活条件有待改善,部分学校绩效工资未能发挥激励导向作用;(2)40%以上农村学校的教学设施设备有待补足配齐;(3)部分农村学校缺乏民主管理意识,尚未建立科学合理的教师考核管理机制;(4)近20%的农村学校教师缺乏教学交流活动;(5)农村教师外出学习机会不均等;(6)与城市教师相比,42%以上的农村中小学骨干教师有自卑感,62%的农村骨干教师希望调入城市学校。

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农村学校教师工作状态研究——基于对江西省农村学校骨干教师的调查分析

沈栩1,杨晓丽2

1. 江西师范大学政法学院2. 赣南师范学院教育经济研究中心

摘 要:运用问卷法对参加"国培计划"的205名江西农村学校骨干教师进行问卷调查,结果表明:(1)农村学校教师生活条件有待改善,部分学校绩效工资未能发挥激励导向作用;(2)40%以上农村学校的教学设施设备有待补足配齐;(3)部分农村学校缺乏民主管理意识,尚未建立科学合理的教师考核管理机制;(4)近20%的农村学校教师缺乏教学交流活动;(5)农村教师外出学习机会不均等;(6)与城市教师相比,42%以上的农村中小学骨干教师有自卑感,62%的农村骨干教师希望调入城市学校。

关键词:农村学校;教师队伍;义务教育;

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