基于课堂教学的数据结构微课程系统框架的分析与设计
来源期刊：软件工程2015年第9期
论文作者：董丽薇 尹伟静
文章页码：7 - 8
关键词：微课程;移动终端;自主学习;数据结构;系统框架;
摘 要：微课程是一套以微视频为核心,辅之以相应的教学资源,通过移动终端使学生自主学习的新型教学方式。本文通过对数据结构现有课程教学体系的分析,对数据结构的知识点进行切割,设计了一套完整的数据结构微课程系统框架,以指挥微课程的制作,利用微课程辅助学生进行课程的自主学习,与课堂教学相结合提高教学质量。
董丽薇，尹伟静
沈阳师范大学科信软件学院
摘 要：微课程是一套以微视频为核心,辅之以相应的教学资源,通过移动终端使学生自主学习的新型教学方式。本文通过对数据结构现有课程教学体系的分析,对数据结构的知识点进行切割,设计了一套完整的数据结构微课程系统框架,以指挥微课程的制作,利用微课程辅助学生进行课程的自主学习,与课堂教学相结合提高教学质量。
关键词：微课程;移动终端;自主学习;数据结构;系统框架;
