基于移动终端和条码技术的实践教学管理平台研究

来源期刊：软件工程2017年第4期

论文作者：朱士中 陈凤 先晓兵 张尔喜

文章页码：22 - 25

关键词：实践教学;智能移动终端;二维码;APP;辅助决策;

摘    要：分析了当前实践教学管理存在的问题及新形势下对传统实践教学管理带来的挑战。为了提高实验室设备的使用率,提升实验室管理的工作效率和服务水平,实现实验室人、财、物、时间、空间等资源效益的最大化,将智能移动终端和二维码技术引入实践教学管理,构建了基于移动终端和条码技术的实践教学管理平台。平台的应用使得在有限的资源投入基础上,一方面降低了实验室管理的人力资源成本,提高了实验室的开放水平和管理的精细化水平,另一方面科学服务教学,为决策提供有力支撑,促进学校教学和管理的长足进步。