新工科背景下物联网专业实验教学体系探讨
来源期刊：软件工程2018年第8期
论文作者：王毅 张沪寅 黄建忠 何承达 彭红梅
文章页码：57 - 109
关键词：新工科;物联网;实验教学体系;
摘 要："新工科"既包含新兴产业的对应专业,如物联网、机器人和云计算,也包括传统工科专业的升级改造。物联网技术是新工科背景下各行业发展、升级的重要支撑,因此从实验实践角度探讨其实验教学体系,对提升高校物联网专业建设质量,进一步夯实"中国制造2025"等国家计划有积极意义。
王毅，张沪寅，黄建忠，何承达，彭红梅
武汉大学计算机学院
摘 要："新工科"既包含新兴产业的对应专业,如物联网、机器人和云计算,也包括传统工科专业的升级改造。物联网技术是新工科背景下各行业发展、升级的重要支撑,因此从实验实践角度探讨其实验教学体系,对提升高校物联网专业建设质量,进一步夯实"中国制造2025"等国家计划有积极意义。
关键词：新工科;物联网;实验教学体系;
