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基于多元回归模型视角下职业教育对接产业转型升级PPP融资项目的相关性研究

来源期刊:昆明理工大学学报(自然科学版)2017年第1期

论文作者:陈南君 杨槐

文章页码:128 - 134

关键词:职业教育;产业转型升级;PPP项目融资;多元回归模型;Eviews8.0软件;

摘    要:大力发展职业教育、培养高素质、应用型人才是促进产业结构升级的重要途径,但职业教育培育出的劳动者在技能、经验和知识结构等方面与劳动力市场的需求仍有较大差距.如何有效应对经济社会需求是当前职业教育面临的重要难题.本文提出在职业教育领域运用PPP项目融资模式,通过政府与社会资本的合作以缓解政府的财政压力以及有利于职业教育全方位对接行业发展的需求.同时,本文利用2005-2014年职业教育及产业转型升级相关数据,构建多元回归模型,通过Eviews 8.0软件对数据进行处理,计算出职业教育与产业转型升级动态对接的相关性,对职业教育与产业转型升级二者之间更好的对接提出合理的建议.

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基于多元回归模型视角下职业教育对接产业转型升级PPP融资项目的相关性研究

陈南君1,杨槐1,2

1. 昆明理工大学管理与经济学院2. 昆明理工大学人文社科研究院

摘 要:大力发展职业教育、培养高素质、应用型人才是促进产业结构升级的重要途径,但职业教育培育出的劳动者在技能、经验和知识结构等方面与劳动力市场的需求仍有较大差距.如何有效应对经济社会需求是当前职业教育面临的重要难题.本文提出在职业教育领域运用PPP项目融资模式,通过政府与社会资本的合作以缓解政府的财政压力以及有利于职业教育全方位对接行业发展的需求.同时,本文利用2005-2014年职业教育及产业转型升级相关数据,构建多元回归模型,通过Eviews 8.0软件对数据进行处理,计算出职业教育与产业转型升级动态对接的相关性,对职业教育与产业转型升级二者之间更好的对接提出合理的建议.

关键词:职业教育;产业转型升级;PPP项目融资;多元回归模型;Eviews8.0软件;

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