基于“课证赛”融通的高职计算机专业课程教学体系创新与实践
来源期刊：软件工程2017年第4期
论文作者：葛立欣
文章页码：58 - 60
关键词：计算机专业;课程体系;课证赛;措施;成效;
摘 要：在国家教育部对高等职业教育强化双证书制度、职业教育大力开展专业技能大赛的新形势下,本文重点分析了高职教育计算机专业大类课程体系存在的问题,重点以包头职业技术学院为例,结合教学工作实际,提出了基于"课证赛"融通的计算机专业课程体系创新的可操作性措施,并进一步阐述了计算机专业课程建设中的实践成效。
葛立欣
包头职业技术学院
摘 要：在国家教育部对高等职业教育强化双证书制度、职业教育大力开展专业技能大赛的新形势下,本文重点分析了高职教育计算机专业大类课程体系存在的问题,重点以包头职业技术学院为例,结合教学工作实际,提出了基于"课证赛"融通的计算机专业课程体系创新的可操作性措施,并进一步阐述了计算机专业课程建设中的实践成效。
关键词：计算机专业;课程体系;课证赛;措施;成效;
