基于CDIO的计算机专业创新创业型课程建构
来源期刊：软件工程2020年第1期
论文作者：陈惠娥 胡安明
文章页码：59 - 120
关键词：计算机专业;创新创业教育;课程重构;
摘 要：深化IT产业互联网创新创业人才培养模式和课程改革,需要依托有效地课程载体,将顶层设计和实践探索有机结合。CDIO工程教育理念能够实现将IT专业课程与创新创业实践有机结合。本研究基于CDIO模式结合创新创业理念对计算机专业定位、课程设计、课程实施以及课程评价四个维度进行重构,以期提升专业创新实践人才培养的质量。
陈惠娥1，胡安明2
1. 广东金融学院互联网金融与信息工程学院2. 广东技术师范大学天河学院计算机科学与工程学院
摘 要：深化IT产业互联网创新创业人才培养模式和课程改革,需要依托有效地课程载体,将顶层设计和实践探索有机结合。CDIO工程教育理念能够实现将IT专业课程与创新创业实践有机结合。本研究基于CDIO模式结合创新创业理念对计算机专业定位、课程设计、课程实施以及课程评价四个维度进行重构,以期提升专业创新实践人才培养的质量。
关键词：计算机专业;创新创业教育;课程重构;
