论创造教育的本质特征
来源期刊：北方工业大学学报1999年第4期
论文作者：李肖
文章页码：81 - 86
关键词：创造教育;素质;创新;个性;本质;
摘 要：创造教育是培养学生创造品质的教育活动。就其教育方式来说，这是一种自由、欢乐的启发式教育；就其教育目的而言，这是一种旨在培养个性，激发学生思维灵感和悟性，全面提高学生创新意识和创新能力的创新教育；就其教育核心来说，这是一种重在培养学生创造性思维素质、心理素质、人文素质和品德素质，并使学生的各种素质全面发展的素质教育。
李肖
摘 要：创造教育是培养学生创造品质的教育活动。就其教育方式来说，这是一种自由、欢乐的启发式教育；就其教育目的而言，这是一种旨在培养个性，激发学生思维灵感和悟性，全面提高学生创新意识和创新能力的创新教育；就其教育核心来说，这是一种重在培养学生创造性思维素质、心理素质、人文素质和品德素质，并使学生的各种素质全面发展的素质教育。
关键词：创造教育;素质;创新;个性;本质;
