基于CDIO的程序设计课程项目牵引式教学方法研究

来源期刊：软件工程2018年第9期

论文作者：王剑宇 郭强 阚媛 刘占敏

文章页码：54 - 56

关键词：CDIO模式;项目牵引;工程教育;编程;

摘    要：程序设计类课程传统的教学方法主要是课堂上讲授语法,课后配合一些上机练习的方式,对培养学生编程思想、实践能力和综合素养等教学效果并不理想。针对这一情况,本文基于CDIO的教学理念对教学过程进行构建,强调学生学习基础知识的同时,也注重学生实际应用能力、团队合作等综合能力的培养,探讨以学生为中心、以项目为牵引的教学方法。通过在实际教学中应用,可以有效的激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养学生的科学素养、技术素养和工程素养。