翻转课堂在医学院校计算机公共课教学中的应用探索
来源期刊:软件工程2018年第1期
论文作者:高欣 茹小光 李建忠
文章页码:54 - 56
关键词:翻转课堂;医学教育;公共课教学;应用探索;
摘 要:随着高等教育教学改革的不断深入,教学模式逐渐呈现出多元化发展的趋势,翻转课堂作为一种新型教学模式目前已逐步得到教师和学生的认可。计算机课程作为医学院校的公共基础课,根据医学教育的特点,设计合理的教学模式和教学方法,适应医学院校的教学要求,是医学计算机公共课教学改革的关键。本文以翻转课堂教学为研究内容,探讨医学院校计算机公共课程教学模式的改革,旨在为非计算机专业院校公共课教学提供一些思路和方法。
高欣1,茹小光1,李建忠2
1. 长治医学院计算机教学部2. 长治医学院基础医学部
摘 要:随着高等教育教学改革的不断深入,教学模式逐渐呈现出多元化发展的趋势,翻转课堂作为一种新型教学模式目前已逐步得到教师和学生的认可。计算机课程作为医学院校的公共基础课,根据医学教育的特点,设计合理的教学模式和教学方法,适应医学院校的教学要求,是医学计算机公共课教学改革的关键。本文以翻转课堂教学为研究内容,探讨医学院校计算机公共课程教学模式的改革,旨在为非计算机专业院校公共课教学提供一些思路和方法。
关键词:翻转课堂;医学教育;公共课教学;应用探索;