ADDIE模型在学习平台中的融合设计
来源期刊：软件工程2019年第11期
论文作者：马李昕 董本清
文章页码：39 - 41
关键词：软件工程;教学设计;ADDIE模型;在线学习;
摘 要：在线学习平台是企业不可或缺的信息化工具之一,也是人力资源部门落实培训工作的重要辅助形式之一。随着互联网+与企业管理体系的不断发展,传统单一模式的学习平台已无法协调人事、薪酬、绩效、信息部门的数据传递与评估工作。ADDIE模型的引入,重新定义了教学设计活动,让学习者更有目的性、指向性的学习,让教学结果更具评估性,让培训工作更加助力企业商业价值的达成。
马李昕，董本清
大连东软信息学院
摘 要：在线学习平台是企业不可或缺的信息化工具之一,也是人力资源部门落实培训工作的重要辅助形式之一。随着互联网+与企业管理体系的不断发展,传统单一模式的学习平台已无法协调人事、薪酬、绩效、信息部门的数据传递与评估工作。ADDIE模型的引入,重新定义了教学设计活动,让学习者更有目的性、指向性的学习,让教学结果更具评估性,让培训工作更加助力企业商业价值的达成。
关键词：软件工程;教学设计;ADDIE模型;在线学习;
